9月19日至23日，2026人工智能赋能基础教育高质量发展研讨会暨全国部分大学附中教学协作体第33届年会在福建师范大学附属中学举行。我校校长陈勇刚，全国部分大学附中教学协作体秘书长、我校原副校长高丽文，教研室主任张锦川带领数学教师苟宇辉、英语教师李如、化学教师唐霜、历史教师丁伟、信息技术教师李靖参加了此次年会。

参会人员合影

年会先期召开校长峰会，各成员校校长齐聚一堂，总结协作体三十余年的发展成果，交流各校办学与教研改革经验，同时完成协作体秘书长换届工作。会上，上一届协作体秘书长、我校原副校长高丽文回顾了任职以来协作体各项建设工作，分享八校协同开展教研、助力青年教师成长的丰硕成果，并向新一届秘书处交接工作资料。经峰会集体推选，福建师大附中副校长苏诗圣当选新一届全国部分大学附中教学协作体秘书长。换届环节充分彰显协作体薪火相传、接力奋进的共同体精神，也为本次年会后续各项教研活动有序开展筑牢组织基础。

校长峰会现场

本届年会以“智联课堂·育见未来——生成式AI 重构课堂教学新生态” 为主题，来自八所成员校的教育同仁齐聚榕城，通过校长峰会、专家主题报告、同课异构课堂展示、院士面对面、专家评课研讨等系列活动，共探人工智能时代基础教育改革新路径。前期，我校严格遴选、精心推选五位优秀教师承担本届年会学科课例展示任务。授课教师、指导团队及所在学科组迅速形成攻坚合力，围绕年会主题，从课程架构设计、教学内容整合、AI技术融合应用到互动环节打磨，每一个教学细节都历经多轮研讨与优化。团队秉持精益求精的专业态度，反复打磨、精雕细琢，力求通过充分筹备，在全国交流平台上彰显我校教育教学的扎实功底与创新育人理念。

开幕式由福建师大附中党委书记陈金章主持。中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹，安徽大学人工智能研究所所长张铃教授，上海广电集团原副总工程师张锻等三位福建师大附中校友 “一门三杰” 同场亮相，成为本届年会温暖而厚重的亮点。福建省委教育工委委员、省教育厅副厅长黄建顺，福建师范大学校长郑家建等领导出席并致辞，充分肯定大学附中在数智教育改革中的示范作用，期待协作体各校形成可复制、可推广的AI教学经验。

开幕式现场

全国部分大学附中教学协作体自1991年成立以来，始终致力于教育教学经验交流与师资队伍建设。课堂展示环节，我校五位教师各展所长，带来五节高质量同课异构课例，将生成式AI深度融入情境创设、难点突破、探究实践、过程评价等课堂关键环节。

苟宇辉老师执教数学课《函数的单调性》，以北京真实气温数据制造认知冲突，借助AI助教生成动态动画，破解 “无数点不能替代任意两点” 的概念难点，利用AI拍照批改系统实现习题即时反馈，引导学生完成从直观感知到符号抽象的思维进阶。李如老师的英语阅读课《Smart Homes to Make Life Easier》，创设帮助Allie翻新老宅的真实任务情境，依托小组贴图探究、思辨研讨开展阅读教学，结合AI智能评价完成成果反馈，引导学生辩证思考科技与人文的关系。

苟宇辉老师课堂风采

李如老师课堂风采

唐霜老师化学课《原电池的工作原理》以“让小风扇转起来”为实操主线，带领学生完成单液、双液、离子交换膜电池的迭代探究；利用AI模拟直观呈现盐桥内阻与离子扩散矛盾，结合数字化实验采集真实证据，融入科学家报国故事，把实验探究、工程思维与家国情怀有机结合。丁伟老师历史课《谁是中国，何以中国——辽夏金元的统治》以元朝修史之争为情境，以“变与不变”搭建课堂框架，借助AI助手“小天”充当思维脚手架，引导学生理解辽夏金元时期民族交融历史，厚植中华民族共同体意识。李靖老师信息技术课《AI邂逅秦岭“精灵”——初探卷积神经网络》，以秦岭珍稀动物识别为真实项目，用生活化类比拆解卷积、池化等抽象算法，组织学生动手训练AI模型，在实践中树立技术向善的信息社会责任。

唐霜老师课堂风采

丁伟老师课堂风采

李靖老师课堂风采

在专家评课研讨会上，评课专家对我校五节展示课给予高度认可。专家认为五节课牢牢守住学科本位，把人工智能作为探究工具、学情助手、评价载体，实现技术赋能课堂，同时注重培养学生理性甄别AI信息的思辨能力。与此同时，专家也针对课堂时间分配、AI课堂即时交互深度、学生探究空间释放等方面提出建设性优化建议。我校参会教师认真记录，积极参与同行交流研讨，吸收兄弟学校优秀教研经验。

年会期间，参会教师还聆听了张钹院士、顾小清教授等专家的主题报告，参与院士面对面交流活动，进一步明晰人工智能背景下基础教育的育人方向。

此次参会既是教学风采的展示，更是一次宝贵的研学提升。下一步，我校将把本次年会的教研成果落地校本教学实践，持续深耕数智教研，扎实探索生成式 AI 与学科教学深度融合路径，深化校际交流合作，以教研驱动教师专业发展，助力学校基础教育高质量发展。